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浅析新时期基层教育工作可持续发展之瓶颈
发布者:中国时事焦点新闻社     浏览次数:3265     发布时间:2018/1/10

内蒙古察右中旗教育局局长马志刚

党的十九大新修改的《党章》把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,十九大报告指出:“新时代中国特色社会主义思想是马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果。”准确把握这个“新时代”,对指导我们今后的工作具有深远的历史意义和十分重要的现实意义,这个“新时代”首先是社会矛盾已经由人民群众日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”习近平指出:“全党同志一定要永远同人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民美好生活的向往作为奋斗目标”。

教育是民族振兴的基石。教育承载着民族振兴、为人民创造美好生活的神圣使命,教育兴则民族兴,教育强则民族强,作为一名教育工作者,一定要不忘初心,牢记使命,为把我国建设成为教育强国而不懈奋斗!

党的十九大也为我们绘制了新时代教育发展的宏伟蓝图:“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育,更多接受高等教育,支持和规范社会力量兴办教育,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,办好继续教育,加快师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。”

10月22日,教育部长陈宝生在十九大第五场记者招待会上也为我们进一步解读了新时代教育发展的目标:

一是学前教育。到2020年,学前教育毛入学率达85%,普惠性幼儿园占80%以上。

二是义务教育。到2020年消除义务教育“大班额”,解决学生学业负担过量问题。

三是高中教育和高等教育。到2020年,全面普及高中教育,高中阶段毛入学达90%以上,高等教育毛入学率达到50%,实现高等教育基本普及。

四是师资建设。研究出台加强教师队伍建设意见。

十九大为我们开启了建设中国特色社会主义的新征程,也为我们指明了新时代教育发展的方向。我们要借力发力、乘势而上,借十九大之东风,扬我旗教育发展之风帆,努力建设教育强旗:

学前教育在现有两所公立幼儿园基础上,再建成投入使用2所普惠性幼儿,到2020年,使我旗学前教育毛入学率达到95%以上,普惠性幼儿园占90%以上;义务教育进一步提高普及和均衡水平;高中教育实现全面普及并进一步增强内涵发展;进一步深化职业教育改革,完善培训体系,努力为当地经济建设培养和造就更多留得住、用得上的合格建设人才;民族教育办学条件得到进一步改善;师资队伍建设更趋专业化、年轻化、知识化、现代化,造就出一支德艺双馨的师资队伍。加大教育资助力度,使百分之百的学校、百分之百的贫困生、百分之百的农村学生得到救助。实现在“学有所教”的路上一个也不能少。

大力改善办学条件,增强学校内涵式发展,将全旗镇内所有中小学、幼儿园建成区级文化示范校或区级文明单位,将50人以上乡中心校全部建成市级文化示范校,为把我旗建成教育强旗不懈奋斗。

编辑:李永生

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